Lokalizacja zadania

Opis projektu

Projekt zakłada organizację spotkań integracyjnych i różnorodnych warsztatów dla dzieci w wieku 5–15 lat, w ramach których zaplanowano łącznie 580 osoboudziałów. Celem projektu jest integracja dzieci, rozwijanie ich zainteresowań i kreatywności oraz zapewnienie atrakcyjnych i aktywnych form spędzania czasu wolnego. Spotkania integracyjne – 420 osoboudziałów Zaplanowano 3 nocne spotkania integracyjne w wybranej szkole podstawowej na terenie Mińska Mazowieckiego, każde dla 60 uczestników, oraz 8 spacerów/wyjść na terenie miasta, każde dla 30 uczestników. W programie znajdą się m.in. gry i zabawy integracyjne, sportowe i ruchowe, zajęcia taneczne, edukacyjne, kreatywne i plastyczne, seanse filmowe oraz dodatkowe atrakcje, np. basen, lodowisko, ścianka wspinaczkowa, kręgle, kino, place dmuchane czy warsztaty. Uczestnikom zostanie zapewniona opieka oraz, w zależności od charakteru spotkania, poczęstunek. Warsztaty tworzenia biżuterii – 40 osoboudziałów Warsztaty dla 2 grup po 20 uczestników. Dzieci będą projektowały i wykonywały własne ozdoby, rozwijając kreatywność, wyobraźnię i zdolności manualne. Warsztaty plenerowe – 80 osoboudziałów Zajęcia dla 4 grup po 20 uczestników, łączące twórczość, edukację i aktywność na świeżym powietrzu. Uczestnicy będą czerpać inspiracje z przyrody i najbliższego otoczenia oraz wykorzystywać je podczas wykonywania własnych prac. Warsztaty malowania na szkle – 40 osoboudziałów Warsztaty dla 2 grup po 20 uczestników. Dzieci poznają techniki malowania na szkle i wykonają własne prace, rozwijając kreatywność, dokładność i zdolności manualne. Realizacja projektu umożliwi dzieciom aktywne i wartościowe spędzanie czasu wolnego, rozwijanie zainteresowań, zdobywanie nowych umiejętności oraz budowanie relacji rówieśniczych i integrację z lokalną społecznością.

Zasady rekrutacji

Rekrutacja uczestników będzie prowadzona w sposób otwarty i ogólnodostępny. Informacje o poszczególnych działaniach i zapisach będą publikowane m.in. w mediach społecznościowych oraz przekazywane za pośrednictwem lokalnych szkół i innych dostępnych kanałów informacyjnych. Uczestnikami projektu mogą być dzieci w wieku 5–15 lat. Zgłoszenia będą przyjmowane za pomocą formularza zgłoszeniowego lub innych wskazanych przez organizatora form kontaktu. O zakwalifikowaniu do poszczególnych działań decydować będzie spełnienie kryterium wieku oraz kolejność prawidłowo dokonanych zgłoszeń, do wyczerpania dostępnych miejsc. W przypadku rezygnacji zakwalifikowanego uczestnika jego miejsce będzie mogła zająć kolejna osoba z listy rezerwowej. Udział w projekcie jest bezpłatny.

Sposób zapewnienia uniwersalnego projektowania, o którym mowa w art. 2 pkt 4 ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzeba

Projekt będzie realizowany z uwzględnieniem zasad uniwersalnego projektowania oraz potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami. Miejsca realizacji działań będą dobierane z uwzględnieniem możliwości zapewnienia dostępności dla uczestników. Sposób prowadzenia zajęć, przekazywania informacji oraz wykorzystywane materiały będą w miarę możliwości dostosowywane do wieku, możliwości i indywidualnych potrzeb uczestników. W przypadku zgłoszenia szczególnych potrzeb organizator podejmie odpowiednie działania umożliwiające udział w projekcie, a jeżeli zapewnienie pełnej dostępności nie będzie możliwe – zastosuje racjonalne usprawnienia lub dostęp alternatywny, odpowiednio do potrzeb uczestnika.

Uzasadnienie

Projekt odpowiada na potrzebę zapewnienia dzieciom i młodzieży atrakcyjnych, bezpiecznych i wartościowych form spędzania czasu wolnego. Spotkania integracyjne i warsztaty pozwolą uczestnikom nawiązywać nowe relacje, wzmacniać poczucie przynależności do grupy oraz rozwijać umiejętność współpracy, komunikacji i samodzielności. Różnorodne aktywności ruchowe, edukacyjne i twórcze pomogą dzieciom odkrywać własne talenty, rozwijać zainteresowania, kreatywność i pewność siebie. Wspólne doświadczenia będą zachęcać do większej aktywności, otwartości na innych i podejmowania nowych wyzwań. Projekt stworzy wartościową alternatywę dla czasu spędzanego przed ekranami, a zdobyte doświadczenia, umiejętności i relacje będą mogły pozostać z uczestnikami również po jego zakończeniu.

Wstępny kosztorys projektu z wyszczególnieniem jego części składowych, w tym kosztów eksploatacji w roku wykonania, w przypadku ich występowania

Lokalizacja na mapie