Zgłoszone projekty
Lista projektów biorących udział w aktualnym głosowaniu.
Rok 2027
Filtruj
Miasteczko ruchu drogowego dla dzieci
Miasteczko ruchu drogowego dla dzieci ze znakami drogowymi , przejściami dla pieszych , rondami itp. Miasteczko było by idealna opcja żeby bezpiecznie uczyć najmłodszych jak bezpiecznie poruszać sie po ulicach. Dobra opcja dla przedszkoli, szkól podstawowych i mieszkańców miasta . w takim miasteczku można organizować egzaminy na kartę rowerową dla dzieci. Najlepiej jak by była jedna kamera na obiekcie aby nie został zniszczony. Projekt proponuje na starym boisku w parku , boisko jest już zniszczone można by wykorzystać to miejsce na cos innego. miejsce dostępne jest dla wszystkich, niedaleko jest duży parking więc mieszkańcy z całego miasta bezpiecznie mogą tam przyjechać z dziećmi.
70 000,00 zł
Rowerem na basen - Bezpieczna wiata rowerowa!
Projekt zakłada wykonanie i montaż nowoczesnej, indywidualnie zaprojektowanej wiaty rowerowej, dopasowanej wymiarami i wyglądem do istniejącej zabudowy oraz zagospodarowania terenu. Wiata zostanie wykonana w miejscu, w którym obecnie znajdują się stojaki rowerowe. Istniejąca przestrzeń zostanie uporządkowana i wyposażona w trwałe, bezpieczne oraz estetyczne stanowiska do parkowania rowerów. Planowana wiata będzie posiadała konstrukcję stalową zabezpieczoną antykorozyjnie i malowaną proszkowo w kolorze antracytowym. Zostanie wyposażona w zadaszenie oraz tylną i boczne ściany wykonane z trwałego, półprzezroczystego poliwęglanu. Takie rozwiązanie zapewni ochronę rowerów przed deszczem, śniegiem, wiatrem i bezpośrednim działaniem czynników atmosferycznych, jednocześnie zachowując dostęp światła dziennego i poczucie otwartej przestrzeni. W wiacie zostaną zamontowane stojaki umożliwiające bezpieczne przypięcie około 10–12 rowerów. Konstrukcja będzie wyposażona również w oświetlenie LED, odwodnienie dachu oraz oznakowanie informujące o przeznaczeniu obiektu. Wiata zostanie wykonana na wymiar, z uwzględnieniem istniejącej nawierzchni, ogrodzenia, budynku oraz innych elementów znajdujących się w bezpośrednim sąsiedztwie. Pozwoli to na maksymalne wykorzystanie istniejącej przestrzeni bez konieczności tworzenia nowego dużego placu lub przebudowy całego otoczenia. Projekt zakłada wykonanie niezbędnych prac przygotowawczych, fundamentów, konstrukcji, zadaszenia, osłon bocznych i tylnej, wyposażenia rowerowego, oświetlenia, transportu oraz montażu. Wszystkie elementy zostaną wykonane z materiałów przeznaczonych do zastosowania zewnętrznego, zapewniających trwałość i możliwość wieloletniego użytkowania.
70 000,00 zł
ZAKUP PRZYCZEPY POMPOWEJ WRAZ Z WYPOSAŻENIEM DLA OSP KĘDZIERAK w Mińsku Mazowieckim
Opis projektu Zadania stawiane ochotniczym strażom pożarnym wymagają nieustannego pogłębiania wiedzy, doskonalenia umiejętności, jak również doposażenia w coraz to nowszy sprzęt, pozwalający na skuteczniejsze zwalczanie zagrożeń. Projekt pod nazwą Zakup przyczepy pompowej wraz z wyposażeniem dla Ochotniczej Straży Pożarnej Kędzierak w Mińsku Mazowieckim przewiduje wyposażenie jednostki w następujący asortyment: Przyczepka transportowa wąż w75 x10szt zbiornik na wodę 13000litrów wąż tłoczny W110 x 10szt smok ssawny 110 x 2 wąż ssawny w110 x2szt pompa elektryczna x2 pompa PH 2400 HONDA wodery x 4 pary Kurtka sztormiak straż x 3
69 831,00 zł
SkateSafe Zostaw rzeczy - Złap zajawkę. Szafki depozytowe w Skateparku&Pumptracku
stworzenie bezpiecznej i funkcjonalnej strefy przechowywania rzeczy osobistych użytkowników obiektu. Szafki będą przeznaczone przede wszystkim do przechowywania plecaków, odzieży, kasków, ochraniaczy oraz innych drobnych przedmiotów podczas korzystania ze skateparku. Każda skrytka wyposażona w indywidualny zamek np. szyfrowy czy kluczykowy. Projekt zwiększy funkcjonalność i komfort użytkowników skateparku eliminując konieczność pozostawiania rzeczy przy przeszkodach, ławkach lub innych przypadkowych miejscach. Szafki mogą również stanowić element zagospodarowania przestrzeni, a ich forma i kolorystyka mogą zostać dopasowane do charakteru całego obiektu.
32 800,00 zł
Zabawa Na Piątkę 2
Projekt zakłada organizację spotkań integracyjnych i różnorodnych warsztatów dla dzieci w wieku 5–15 lat, w ramach których zaplanowano łącznie 580 osoboudziałów. Celem projektu jest integracja dzieci, rozwijanie ich zainteresowań i kreatywności oraz zapewnienie atrakcyjnych i aktywnych form spędzania czasu wolnego. Spotkania integracyjne – 420 osoboudziałów Zaplanowano 3 nocne spotkania integracyjne w wybranej szkole podstawowej na terenie Mińska Mazowieckiego, każde dla 60 uczestników, oraz 8 spacerów/wyjść na terenie miasta, każde dla 30 uczestników. W programie znajdą się m.in. gry i zabawy integracyjne, sportowe i ruchowe, zajęcia taneczne, edukacyjne, kreatywne i plastyczne, seanse filmowe oraz dodatkowe atrakcje, np. basen, lodowisko, ścianka wspinaczkowa, kręgle, kino, place dmuchane czy warsztaty. Uczestnikom zostanie zapewniona opieka oraz, w zależności od charakteru spotkania, poczęstunek. Warsztaty tworzenia biżuterii – 40 osoboudziałów Warsztaty dla 2 grup po 20 uczestników. Dzieci będą projektowały i wykonywały własne ozdoby, rozwijając kreatywność, wyobraźnię i zdolności manualne. Warsztaty plenerowe – 80 osoboudziałów Zajęcia dla 4 grup po 20 uczestników, łączące twórczość, edukację i aktywność na świeżym powietrzu. Uczestnicy będą czerpać inspiracje z przyrody i najbliższego otoczenia oraz wykorzystywać je podczas wykonywania własnych prac. Warsztaty malowania na szkle – 40 osoboudziałów Warsztaty dla 2 grup po 20 uczestników. Dzieci poznają techniki malowania na szkle i wykonają własne prace, rozwijając kreatywność, dokładność i zdolności manualne. Realizacja projektu umożliwi dzieciom aktywne i wartościowe spędzanie czasu wolnego, rozwijanie zainteresowań, zdobywanie nowych umiejętności oraz budowanie relacji rówieśniczych i integrację z lokalną społecznością.
70 000,00 zł
„Seniorzy razem – stworzenie bezpiecznej i komfortowej przestrzeni pod zadaszeniem”
Budowa tarasu przeznaczonego dla seniorów ma na celu stworzenie bezpiecznej, funkcjonalnej i przyjaznej przestrzeni do wypoczynku, integracji oraz aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu. Taras będzie stanowił miejsce, w którym seniorzy będą mogli swobodnie przebywać na zewnątrz, korzystać z kontaktu z naturą oraz uczestniczyć w spotkaniach i zajęciach organizowanych dla mieszkańców. Regularne przebywanie na świeżym powietrzu sprzyja poprawie samopoczucia, ograniczeniu poczucia osamotnienia oraz podtrzymywaniu aktywności społecznej osób starszych. Projektowana przestrzeń powinna uwzględniać potrzeby osób o ograniczonej sprawności ruchowej, dlatego istotne jest zastosowanie odpowiednio równej i antypoślizgowej nawierzchni i odpowiedniego oświetlenia. Dzięki temu taras będzie dostępny również dla osób z niepełnosprawnością. Realizacja inwestycji przyczyni się do poprawy jakości życia seniorów poprzez zapewnienie im miejsca sprzyjającego odpoczynkowi, rozmowie, integracji i uczestnictwu w życiu społecznym. Taras może również pełnić funkcję przestrzeni do organizowania zajęć rekreacyjnych, spotkań tematycznych, ćwiczeń ruchowych oraz innych aktywności dostosowanych do możliwości osób starszych. Budowa tarasu jest zatem uzasadniona zarówno względami społecznymi, jak i funkcjonalnymi. Inwestycja pozwoli stworzyć estetyczną i bezpieczną przestrzeń odpowiadającą na potrzeby seniorów oraz wspierającą ich aktywność, samodzielność i dobre samopoczucie. Zakres rzeczowy projektu W ramach projektu planuje się wykonanie następujących prac: Wykonanie sześciu stóp fundamentowych przeznaczonych pod konstrukcję zadaszenia. Montaż sześciu filarów/podpór pod konstrukcję dachu. Wykonanie więźby dachowej o powierzchni około 50 m², opartej na wykonanych filarach. Położenie membrany dachowej na wykonanej więźbie dachowej. Wykonanie pokrycia dachowego z blachy, wraz z niezbędnymi obróbkami blacharskimi. Wykonanie instalacji i oświetlenia pod zadaszeniem, zapewniającego możliwość korzystania z przestrzeni również w godzinach wieczornych. Wykonanie podbitki dachowej, zapewniającej estetyczne wykończenie konstrukcji. Wykonanie prac związanych z elewacją istniejącego ścian, obejmujących: usunięcie odstającego tynku, usunięcie odpadających fragmentów cegły, uzupełnienie ubytków tynkiem, wzmocnienie powierzchni ścian, przyklejenie warstwy styropianu, wykonanie warstwy kleju z zatopioną siatką, wykonanie warstwy wykończeniowej strukturalnej. Łączna powierzchnia prac elewacyjnych wyniesie około 100 m². Wykonanie nawierzchni z kostki brukowej pod zadaszeniem o powierzchni około 50 m², wraz z przygotowaniem odpowiedniego podłoża i wykonaniem niezbędnych prac towarzyszących. Wykonanie wszystkich niezbędnych prac wykończeniowych i porządkowych związanych z realizacją inwestycji.
69 990,00 zł
Mobilna Trybuna Sportowa
Projekt zakłada zakup, dostawę i montaż mobilnej, modułowej trybuny sportowej z lekkim zadaszeniem na terenie Stadionu Sportowego MOSiR przy ul. Budowlanej 2A w Mińsku Mazowieckim. Nowa trybuna zostanie zlokalizowana na terenie powyżej istniejącej betonowej trybuny, w miejscu umożliwiającym bezpieczne korzystanie z niej przez widzów oraz zachowanie funkcjonalności istniejącej infrastruktury stadionowej. Planowana trybuna będzie przeznaczona do użytkowania podczas meczów piłkarskich, zawodów lekkoatletycznych, turniejów, wydarzeń sportowych i rekreacyjnych oraz innych imprez organizowanych na stadionie. Zakłada się wykonanie konstrukcji o pojemności około 80–100 miejsc siedzących, w układzie 3–4 rzędów, z możliwością dostosowania ostatecznej konfiguracji do warunków terenowych oraz oferty wybranego wykonawcy. Trybuna będzie wykonana jako konstrukcja mobilna i modułowa, co oznacza możliwość jej demontażu, zmiany konfiguracji lub przeniesienia w inne miejsce w przypadku przyszłych potrzeb MOSiR. Konstrukcja powinna być wykonana ze stali zabezpieczonej antykorozyjnie i wyposażona w odporne na warunki atmosferyczne siedziska stadionowe z tworzywa sztucznego, schody oraz niezbędne elementy komunikacyjne i stabilizujące. Istotnym elementem projektu będzie lekkie zadaszenie nad strefą widowni, którego zadaniem będzie zwiększenie komfortu korzystania z trybuny poprzez ochronę widzów przed opadami atmosferycznymi oraz nadmiernym nasłonecznieniem. Zadaszenie powinno być wykonane z trwałych i odpornych na warunki atmosferyczne materiałów, np. lekkiego pokrycia z poliwęglanu lub rozwiązania równoważnego. W ramach projektu przewiduje się również przygotowanie miejsca pod ustawienie trybuny, w szczególności odpowiednie wyrównanie, utwardzenie i wypoziomowanie podłoża oraz wykonanie niezbędnych prac dostosowawczych. Sposób posadowienia i stabilizacji konstrukcji zostanie dobrany do warunków terenowych oraz wymagań producenta, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa użytkowników. Realizacja projektu pozwoli na zwiększenie liczby miejsc dla kibiców, poprawę komfortu widzów oraz podniesienie standardu infrastruktury sportowej miasta, bez konieczności trwałej rozbudowy istniejącej betonowej trybuny. Mobilny charakter rozwiązania zapewni jednocześnie elastyczność w przyszłym wykorzystaniu infrastruktury. Projekt będzie miał charakter ogólnodostępny i będzie służył mieszkańcom Mińska Mazowieckiego korzystającym ze stadionu podczas wydarzeń sportowych i rekreacyjnych. Wszystkie zastosowane rozwiązania powinny uwzględniać wymagania dotyczące bezpieczeństwa użytkowników, dostępności oraz zasad projektowania uniwersalnego.
70 000,00 zł
"SENSORYCZNA DĄBRÓWKA 7+" Strefa Zmysłów i Ruchu przy Szkole Podstawowej nr 2 im. Dąbrówki w Mińsku Mazowieckim
Projekt zakłada stworzenie przy Szkole Podstawowej nr 2 w Mińsku Mazowieckim nowoczesnego, sensorycznego placu zabaw przeznaczonego przede wszystkim dla dzieci 7 lat i powyżej. Będzie to przestrzeń łącząca zabawę, ruch, rozwój koordynacji oraz pobudzanie różnych zmysłów. W odróżnieniu od tradycyjnego placu zabaw projekt będzie skierowany do starszych dzieci, które często nie znajdują dla siebie odpowiedniej przestrzeni rekreacyjnej pomiędzy typowym placem zabaw dla najmłodszych a infrastrukturą sportową przeznaczoną dla młodzieży i dorosłych. Strefa zostanie wyposażona w urządzenia rozwijające równowagę, koordynację ruchową, orientację przestrzenną, sprawność manualną oraz zmysły dotyku, wzroku i słuchu. Głównym celem projektu jest stworzenie atrakcyjnego i bezpiecznego miejsca, które będzie zachęcało dzieci w wieku szkolnym do aktywności na świeżym powietrzu. • wspieranie rozwoju psychoruchowego dzieci; • rozwijanie koordynacji, równowagi i orientacji przestrzennej; • stymulowanie zmysłów i wspieranie koncentracji; • zachęcanie do ruchu i ograniczanie czasu spędzanego przed ekranami; • wspieranie integracji dzieci i wspólnej zabawy; • stworzenie przestrzeni dostępnej również dla dzieci o różnych potrzebach rozwojowych; • stworzenie nowego miejsca spotkań dzieci i rodzin z terenu Mińska Mazowieckiego. Projekt przewiduje utworzenie wydzielonej strefy rekreacyjno-sensorycznej przeznaczonej głównie dla dzieci od około 7. roku życia. Urządzenia zostaną dobrane tak, aby łączyły aktywność fizyczną z oddziaływaniem na różne zmysły dziecka. Ścieżka sensoryczna: Zestaw elementów o różnych fakturach i strukturach umożliwiających stymulację zmysłu dotyku oraz rozwój równowagi i koordynacji. Tor równoważny: Zestaw belek, podestów, stopni i elementów balansujących, umożliwiający pokonywanie trasy o zróżnicowanym stopniu trudności. Wielofunkcyjny zestaw linowy lub piramida wspinaczkowa: Urządzenie do wspinania i przechodzenia, rozwijające siłę, koordynację, sprawność ruchową i pewność siebie. Urządzenie obrotowe: Element stymulujący zmysł równowagi i układ przedsionkowy, odpowiedzialny m.in. za równowagę i orientację przestrzenną. Panele sensoryczne: Elementy przesuwne, labirynty, koła i przekładnie, powierzchnie dotykowe oraz gry zręcznościowe rozwijające koncentrację i sprawność manualną. Zewnętrzny panel muzyczny lub instrument sensoryczny: Np. metalofon, rury dźwiękowe lub inne urządzenie odporne na warunki atmosferyczne, pozwalające eksperymentować z dźwiękiem i rytmem. Huśtawka typu „bocianie gniazdo” lub urządzenie integracyjne: Element umożliwiający wspólną zabawę i korzystanie ze strefy dzieciom o różnych możliwościach ruchowych. Ostateczny zestaw urządzeń zostanie dobrany na etapie realizacji w zależności od dostępnej powierzchni, wymaganych stref bezpieczeństwa oraz aktualnych cen rynkowych. Charakter sensoryczny projektu Zmysł równowagi: Elementy balansujące, obrotowe i linowe będą rozwijały koordynację oraz orientację przestrzenną. Zmysł dotyku: Różne faktury i powierzchnie ścieżki sensorycznej pozwolą dzieciom poznawać otoczenie poprzez dotyk. Propriocepcja – czucie własnego ciała: Wspinanie, balansowanie, rozciąganie i pokonywanie przeszkód pomoże rozwijać świadomość własnego ciała oraz kontrolę ruchu. Zmysł słuchu: Instrumenty i urządzenia dźwiękowe pozwolą eksperymentować z dźwiękiem i rytmem. Zmysł wzroku: Kolorystyka, ruchome elementy, kształty i gry sensoryczne będą wspierały percepcję wzrokową i koncentrację. Dzięki temu plac zabaw będzie pełnił nie tylko funkcję rekreacyjną, ale również edukacyjną i rozwojową. Uzasadnienie realizacji projektu Dzieci w wieku szkolnym potrzebują miejsc aktywności dostosowanych do ich wieku i możliwości. Tradycyjne place zabaw są często projektowane przede wszystkim z myślą o dzieciach młodszych. Starsze dzieci potrzebują urządzeń bardziej wymagających, rozwijających równowagę, koordynację, siłę, koncentrację i sprawność. Stworzenie sensorycznego placu zabaw przy Szkole Podstawowej nr 2 pozwoli wypełnić tę lukę. Zaletą projektu będzie łączenie aktywności fizycznej z rozwojem sensorycznym i integracją rówieśniczą. Nowoczesna strefa będzie zachęcała dzieci do aktywnego spędzania wolnego czasu zamiast korzystania wyłącznie z telefonów, komputerów i innych urządzeń elektronicznych. Będzie także miejscem spotkań dzieci i rodzin z miasta.
60 000,00 zł
„AKTYWNA DWÓJKA” Plenerowa strefa aktywności i siłownia zewnętrzna przy Szkole Podstawowej nr 2 w Mińsku Mazowieckim
Projekt zakłada utworzenie nowoczesnej, ogólnodostępnej plenerowej strefy aktywności fizycznej przy Szkole Podstawowej nr 2 w Mińsku Mazowieckim. W ramach zadania planuje się zakup i montaż zestawu urządzeń siłowni zewnętrznej, umożliwiających wykonywanie ćwiczeń przez młodzież, osoby dorosłe i seniorów. Strefa będzie bezpłatnym miejscem aktywności na świeżym powietrzu, uzupełniającym istniejącą infrastrukturę sportowo-rekreacyjną tej części miasta. Projekt ma służyć społeczności szkolnej oraz mieszkańcom Mińska Mazowieckiego na zasadach ogólnodostępności. Szczegółowy zakres rzeczowy W ramach zadania przewiduje się przygotowanie terenu oraz dostawę i montaż urządzeń przeznaczonych do ćwiczenia różnych partii mięśni. Proponowane wyposażenie może obejmować w szczególności: • orbitrek • biegacz lub narciarz • wioślarz • prasę nożną • wyciąg górny • urządzenie do ćwiczenia mięśni klatki piersiowej i ramion • twister i wahadło • rowerek treningowy lub stepper Dopuszcza się zastosowanie urządzeń dwustanowiskowych, co zwiększy liczbę jednoczesnych użytkowników oraz efektywność wykorzystania przestrzeni. Ostateczna liczba i konfiguracja urządzeń zostaną dostosowane do dostępnej powierzchni, warunków terenowych, wymogów bezpieczeństwa i cen rynkowych na etapie realizacji. Urządzenia powinny być przeznaczone do użytkowania zewnętrznego, odporne na warunki atmosferyczne i intensywną eksploatację, trwale posadowione oraz posiadać wymagane certyfikaty i spełniać obowiązujące normy bezpieczeństwa. Zakres zadania obejmuje również: • przygotowanie i wyrównanie terenu • wykonanie niezbędnych fundamentów pod urządzenia • wykonanie bezpiecznej nawierzchni w miejscach, w których będzie to wymagane • transport i profesjonalny montaż urządzeń • montaż tablicy informacyjnej z regulaminem korzystania z siłowni • uporządkowanie terenu po zakończeniu prac.
60 000,00 zł
Doposażenie Ochotniczej Straży Pożarnej w Mińsku Mazowieckim
Zadania, przed którymi staje współczesna straż pożarna, stają się z roku na rok coraz bardziej wymagające. Wymuszają one nieustanne doskonalenie wiedzy i umiejętności ratowników, a także konieczność doposażania jednostek w nowoczesny i specjalistyczny sprzęt, który pozwala skutecznie reagować na różnorodne zagrożenia. Dzięki środkom pozyskanym z Mińskiego Budżetu Obywatelskiego możliwy będzie zakup szerokiego wachlarza wyposażenia niezbędnego w codziennej służbie strażaków. Zakupiony zostanie m.in. sprzęt wodno-pianowy, aparaty ochrony układu oddechowego, a także inny sprzęt specjalistyczny. Nowe wyposażenie znacząco wpłynie na zwiększenie skuteczności działań ratowniczych oraz podniesienie poziomu bezpieczeństwa mieszkańców miasta i okolicznych miejscowości. Inwestycja ta to ważny krok w kierunku wzmocnienia gotowości operacyjnej straży pożarnej oraz lepszej ochrony życia, zdrowia i mienia Mieszkańców Miasta Mińsk Mazowiecki.
70 000,00 zł
Budowa chodnika dla pieszych wzdłuż ul. Mleczarskiej - od ul. Sosnkowskiego do ul. Maczka.
Projekt zakłada budowę bezpiecznego i ogólnodostępnego ciągu pieszego wzdłuż ul. Mleczarskiej, na odcinku od ul. Sosnkowskiego do ul. Maczka, o długości około 200 m. W ramach projektu planuje się w szczególności: 1. przygotowanie terenu pod inwestycję 2. wykonanie niezbędnych robót ziemnych 3. wykonanie nawierzchni ciągu pieszego 4. uporządkowanie terenu po zakończeniu prac 5. wykonanie oznakowania 6. dostosowanie rozwiązania do osób ze szczególnymi potrzebami. Ostateczne parametry zostaną określone na etapie opracowania dokumentacji i uzgodnień technicznych, z uwzględnieniem istniejącego pasa drogowego i obowiązujących przepisów.
70 000,00 zł
Ścianka, która łączy
Projekt zakłada budowę ogólnodostępnej, miejskiej ścianki przeznaczonej do legalnego wykonywania graffiti i street artu, zlokalizowanej przy istniejącym kompleksie sportowo-rekreacyjnym w Mińsku Mazowieckim. Planowana ściana o długości około 20 metrów i wysokości około 2,5 metra będzie trwałą konstrukcją odporną na warunki atmosferyczne i intensywne użytkowanie. Jej powierzchnia zostanie przygotowana w sposób umożliwiający wielokrotne malowanie i odnawianie. Celem projektu jest stworzenie bezpiecznej i legalnej przestrzeni dla młodzieży, dzieci, dorosłych, lokalnych artystów oraz wszystkich mieszkańców zainteresowanych sztuką uliczną. Ścianka będzie bezpłatna i ogólnodostępna. Będzie mogła służyć nie tylko do indywidualnego malowania, ale również do organizacji warsztatów, spotkań, jamów graffiti, konkursów oraz innych wydarzeń artystycznych. Projekt odpowiada na potrzebę stworzenia w mieście miejsca, w którym młodzi ludzie mogą rozwijać kreatywność, umiejętności artystyczne i aktywnie uczestniczyć w życiu lokalnej społeczności. Legalna przestrzeń do tworzenia graffiti pozwoli również ograniczyć presję na malowanie przypadkowych i niedozwolonych powierzchni oraz stworzy alternatywę dla nielegalnego graffiti. Lokalizacja przy istniejącym kompleksie sportowym pozwoli połączyć sport, rekreację i kulturę miejską w jednym miejscu. Dzięki temu powstanie przestrzeń atrakcyjna zarówno dla młodzieży, jak i pozostałych mieszkańców Mińska Mazowieckiego. Projekt zostanie zaprojektowany z uwzględnieniem dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami, w szczególności poprzez zapewnienie wygodnego, utwardzonego dojścia do ściany. Ścianka będzie nie tylko elementem infrastruktury. Będzie miejscem, w którym mieszkańcy będą mogli tworzyć, spotykać się i zostawiać swój ślad w pozytywny sposób.
65 000,00 zł
RACH-CIACH! Kastrujemy kocią bezdomność.
RACH-CIACH! Kastrujemy kocią bezdomność to projekt, w ramach którego grupa Zwierzaki z Mińska, Fundacji Międzynarodowy Ruch na Rzecz Zwierząt Viva!, chce kompleksowo wesprzeć społecznych opiekunów kotów wolno żyjących z terenu Mińska Mazowieckiego umożliwiając im zabiegi kastracji zwierząt. Tym samym pomóc samym kotom, tak by zwierzęta te były zdrowsze, żyły dłużej i lepiej. Dzięki temu zadbamy o kontrolę ich populacji. Przewidziane w projekcie działania będą miały bezpośredni wpływ na ograniczenie liczby kotów bytujących na działkach, cmentarzach, w piwnicach itd. W ramach projektu zakupione zostanie również 27 styropianowych domków na zimę. Szczegółowo, zadanie składa się z 2 elementów: 1. Zabiegi sterylizacji kotek i kocurów wolno żyjących (ok. 196 zabiegów), które obejmują: ocenę stanu zdrowia kota przed zabiegiem (w tym dokonanie drobnych zabiegów leczniczych), zabieg sterylizacji kotek (4 dniowy pobyt pooperacyjny dla kotek, zaś 2 dniowy pobyt dla kocurów, z możliwością przedłużenia pobytu ze względów medycznych), podanie antybiotyków o długotrwałym działaniu, użycie szwów rozpuszczalnych. Po zabiegu obligatoryjne podanie środka na odpchlenie oraz odrobaczenie. Transport zwierzęcia do i z lecznicy leżałby po stronie zgłaszającego. W przypadku wyjątkowych trudności z wyłapaniem kota do pomocy zaangażują się przedstawiciele grupy Oba zadania będą realizowane przez zakłady lecznicze dla zwierząt, z zastrzeżeniem, że zakłady te muszą spełnić określone kryteria, czyli: posiadać odpowiednie zaplecze - co najmniej 5 klatek kenelowych - do przetrzymywania kotów po zabiegu oraz odznaczać się nieposzlakowaną opinią. 2. Zakup 27 styropianowych domków. Ze względu na coraz trudniejsze warunki atmosferyczne, jakie towarzyszą nam zimą, program obejmuje zakup 27 ocieplanych domków dla kotów. Domki zostaną rozlokowane na terenie miasta w miejscach wskazanych przez karmicieli jako siedliska kotów wolno żyjących. Jest to rozwiązanie, które pomaga zwierzętom przetrwać mrozy i stanowi bezpieczne schronienie. Grupa Zwierzaki z Mińska co roku stara się w ramach możliwości udostępniać kotom kilka do kilkunastu tego typu schronień, jednak ze względów finansowych nie jest to skala pomocy adekwatna do potrzeb.
69 950,00 zł
Hala pełna sportu – czas na renowację parkietu
Tę halę zna prawie każdy mieszkaniec Mińska Mazowieckiego. Odbywają się tu zajęcia szkolne, treningi i rozgrywki sportowe, występy taneczne oraz wydarzenia miejskie. Projekt dotyczy renowacji starego, zużytego parkietu w tej hali — największej i najczęściej używanej w naszym mieście. Codziennie korzystają z niej setki osób — dzieci na WF-ie, młodzież trenująca koszykówkę i siatkówkę, dorośli na zajęciach amatorskich i profesjonalnych, grupy taneczne i uczestnicy wydarzeń kulturalnych. To hala w Mińsku z certyfikatami do rozgrywek ligowych — grają tu m.in. siatkarki, koszykarze na poziomie II i III ligi. Nie ma w mieście drugiego takiego miejsca. Parkiet ma już kilkanaście lat i jest mocno zużyty. Są miejsca, gdzie piłka się nie odbija jak powinna — traci odbicie albo prawie się zatrzymuje. Linie boisk są starte i słabo widoczne. Taki stan nawierzchni to nie tylko problem komfortu — to kwestia bezpieczeństwa. W ramach projektu planujemy: • przygotowanie istniejącej nawierzchni do renowacji, • wykonanie niezbędnych prac renowacyjnych i naprawczych parkietu oraz jego ponowne zabezpieczenie, • namalowanie nowych, wyraźnych linii boisk. Efekt? Odnowiona, równa i bezpieczna nawierzchnia, która posłuży nam wszystkim przez kolejnych kilkanaście lat — do ćwiczeń, treningów, meczów i wspólnych wydarzeń.
70 000,00 zł
LEVEL UP - deskorolka i hulajnoga pod okiem instruktorów - bezpłatne warsztaty na skateparku
Projekt zakłada organizację w 2027 roku ośmiu bezpłatnych, dwugodzinnych spotkań warsztatowych na skateparku przy Centrum Sportów Miejskich w Mińsku Mazowieckim. Podczas każdego spotkania równolegle odbędą się zajęcia z jazdy na deskorolce i hulajnodze, prowadzone w dwóch oddzielnych grupach. Łącznie projekt obejmie 16 dwugodzinnych bloków zajęć: 8 deskorolkowych i 8 hulajnogowych. Zajęcia będą prowadzone przez łącznie czterech instruktorów – dwóch instruktorów deskorolki i dwóch instruktorów hulajnogi. Pozwoli to zapewnić uczestnikom odpowiednie wsparcie, dostosować ćwiczenia do ich umiejętności oraz zachować bezpieczeństwo podczas zajęć. Liczebność grup zostanie określona z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa, warunków panujących na skateparku oraz zaleceń wykonawcy. Warsztaty będą przeznaczone dla dzieci i młodzieży w wieku od 7 do 18 lat, zamieszkałych na terenie Miasta Mińsk Mazowiecki, zarówno dla osób początkujących, jak i tych, które już jeżdżą i chcą bezpiecznie rozwijać swoje umiejętności. Program obejmie między innymi zasady bezpiecznego korzystania ze skateparku, prawidłową pozycję, utrzymywanie równowagi, skręcanie, hamowanie i bezpieczne upadanie, a także naukę korzystania z przeszkód oraz ćwiczenia i triki dostosowane do poziomu i indywidualnych możliwości uczestników. Podczas zajęć obowiązkowy będzie prawidłowo założony kask, a w zależności od rodzaju wykonywanych ćwiczeń również odpowiednie ochraniacze. Przed rozpoczęciem jazdy instruktorzy omówią zasady bezpieczeństwa, sprawdzą przygotowanie uczestników i stan wykorzystywanego sprzętu oraz przeprowadzą rozgrzewkę. Organizator zapewni realizację zajęć zgodnie z obowiązującymi wymaganiami dotyczącymi bezpieczeństwa, opieki nad osobami małoletnimi oraz udzielania pierwszej pomocy. Podstawowym założeniem jest udział z własną deskorolką lub hulajnogą oraz własnym wyposażeniem ochronnym. Brak własnego sprzętu nie wyklucza udziału w warsztatach. W ramach projektu przewiduje się możliwość bezpłatnego skorzystania z ograniczonej liczby zestawów zapewnionych przez wykonawcę warsztatów. Zapotrzebowanie na sprzęt będzie zgłaszane podczas zapisów. W przypadku deszczu, mokrej nawierzchni lub innych warunków uniemożliwiających bezpieczne przeprowadzenie warsztatów zajęcia zostaną przeniesione na termin zastępczy. Szczegółowy harmonogram, liczebność grup oraz pozostałe zasady organizacyjne zostaną ustalone przez Miasto Mińsk Mazowiecki lub wskazaną przez nie jednostkę w porozumieniu z wykonawcą. Wykonawcę posiadającego odpowiednie doświadczenie i spełniającego wymagania niezbędne do bezpiecznego prowadzenia zajęć wybierze Miasto Mińsk Mazowiecki lub wskazana przez Miasto jednostka.
28 700,00 zł
„Mińsk łączy pokolenia – wspólny czas, wspólne tworzenie”
„Mińsk łączy pokolenia – wspólny czas, wspólne tworzenie” to całoroczny cykl bezpłatnych, międzypokoleniowych warsztatów rękodzielniczych dla mieszkańców Mińska Mazowieckiego. Projekt zakłada organizację 12 trzygodzinnych warsztatów podczas 6 niedziel w 2027 roku – w marcu, maju, wrześniu, październiku, listopadzie i grudniu. Każdej niedzieli odbędą się dwa odrębne warsztaty: pierwsza grupa w godzinach 9.00–12.00, druga grupa w godzinach 13.00–16.00. W każdym warsztacie będzie mogło uczestniczyć 20 duetów międzypokoleniowych, składających się z dziecka oraz bliskiej mu osoby dorosłej – rodzica, babci, dziadka, opiekuna lub innego dorosłego członka rodziny. Każdy duet otrzyma własne stanowisko pracy i wspólnie wykona jedną dekorację, którą po zakończeniu zajęć zabierze do domu. W całym cyklu przewidziano 240 miejsc dla duetów międzypokoleniowych, czyli do 480 indywidualnych udziałów mieszkańców oraz wykonanie 240 wspólnych prac. Warsztaty nie będą krótkimi, podstawowymi zajęciami plastycznymi polegającymi na składaniu gotowych elementów. Każde spotkanie potrwa trzy godziny i pozwoli uczestnikom przejść przez kolejne etapy powstawania dekoracji: przygotowanie i obróbkę elementów, szlifowanie, malowanie, zabezpieczanie drewna, mocowanie poszczególnych części oraz tworzenie kompozycji florystycznych i przestrzennych. Uczestnicy będą pracować z wykorzystaniem drewna, szkła, elementów solarnych, mchu i chrobotka stabilizowanego, kwiatów naturalnych, suszonych i sztucznych wysokiej jakości, traw, ziół, kory, świec, farb, bezpiecznych preparatów wodnych oraz pozostałych materiałów florystycznych i dekoracyjnych. Na potrzeby projektu zostanie zapewnione odpowiednie wyposażenie warsztatowe, w tym wkrętarki akumulatorowe, pistolety do kleju na gorąco, sekatory florystyczne, obcinaczki do drutu i kostki szlifierskie o różnej gradacji. Narzędzia będą wykorzystywane pod nadzorem prowadzących, a dzieci będą pracowały wspólnie z towarzyszącymi im osobami dorosłymi. Warsztaty poprowadzi instruktor główny wraz z pomocnikiem instruktora. Obecność dwóch prowadzących jest konieczna ze względu na liczbę stanowisk, udział dzieci, różny poziom doświadczenia uczestników oraz korzystanie z narzędzi i kleju na gorąco. Prowadzący zaprezentują kolejne etapy wykonania prac, pomogą w obsłudze narzędzi i będą na bieżąco wspierać uczestników. Planowane warsztaty Marzec – warsztaty wiosenne Godz. 9.00–12.00 – wiosenno-wielkanocna dekoracja do domu: kompozycja z elementów drewnianych, kwiatów, zieleni oraz dodatków nawiązujących do wiosny i Wielkanocy. Godz. 13.00–16.00 – wiosenna kompozycja pamięci: elegancka dekoracja nagrobna wykonana z trwałych materiałów florystycznych. Maj – praca z drewnem Godz. 9.00–12.00 – drewniana skrzynka dekoracyjna: przygotowanie, szlifowanie, malowanie i ozdabianie drewnianej skrzynki. Godz. 13.00–16.00 – drewniana skrzynka dekoracyjna: realizacja tego samego projektu przez drugą grupę uczestników. Wrzesień – natura i rośliny Godz. 9.00–12.00 – przestrzenna dekoracja botaniczna: praca z wykorzystaniem drewna, mchu stabilizowanego, chrobotka oraz innych elementów florystycznych. Godz. 13.00–16.00 – wianek z naturalnych kwiatów i roślin: kompozycja wykonana m.in. z krwawnika, wrotyczu, zatrwianu, traw i innych roślin sezonowych. Październik – jesień i czas pamięci Godz. 9.00–12.00 – dekoracja pamięci z latarnią solarną: trwała kompozycja nagrobna przygotowana przed 1 listopada. Godz. 13.00–16.00 – jesienna dekoracja do domu: przestrzenna kompozycja z dynią, drewnem, roślinami i dodatkami florystycznymi. Listopad – czas Adwentu Godz. 9.00–12.00 – wieniec adwentowy ze świecami: dekoracja przeznaczona na stół. Godz. 13.00–16.00 – drewniany kalendarz adwentowy: rodzinny projekt łączący pracę z drewnem, szlifowanie, malowanie i dekorowanie. Grudzień – dekoracje świąteczne Godz. 9.00–12.00 – miniaturowe świąteczne miasteczko pod szklaną kopułą. Godz. 13.00–16.00 – przestrzenna dekoracja świąteczna z dużym drewnianym kościołem oraz choinką wykonaną z kory. Podczas każdej niedzieli warsztatowej uczestnicy będą mieli zapewniony poczęstunek obejmujący kawę, herbatę, ciasto, zdrowe przekąski, świeżo wyciskane soki oraz napary ziołowe dopasowane do pory roku. Poczęstunek będzie jednocześnie dodatkowym elementem integracyjnym i edukacyjnym. Uczestnicy będą mogli samodzielnie przygotować świeży sok, poznać różne połączenia owoców i warzyw oraz dowiedzieć się, jak prawidłowo przygotowywać sezonowe napary ziołowe. Zaplanowanie dwóch odrębnych warsztatów jednego dnia jest celowym rozwiązaniem organizacyjnym i logistycznym. Pozwala ograniczyć koszty pracy instruktorów, wynajmu sali, przygotowania i uporządkowania stanowisk oraz organizacji poczęstunku. Dzięki temu większa część środków może zostać przeznaczona na wartościowe materiały, odpowiednie narzędzia i wysoki poziom wykonywanych prac. Preferowanym miejscem realizacji projektu jest Klub Przełom przy ul. Kopernika 5 w Mińsku Mazowieckim lub inne miejsce na terenie miasta, dysponujące salą odpowiednią do bezpiecznego przygotowania 20 rodzinnych stanowisk pracy. Ostateczne miejsce zostanie ustalone przez Miasto i wybranego realizatora projektu.
70 000,00 zł
ODWAŻNA - AKTYWNA - SILNA (projekt dla kobiet)
„ODWAŻNA – AKTYWNA – SILNA” to kompleksowy Program skierowany do dorosłych kobiet, mieszkanek Mińska Mazowieckiego, łączący aktywność fizyczną, praktyczną naukę samoobrony, edukację w zakresie bezpieczeństwa i pierwszej pomocy oraz działania wzmacniające dobrostan psychiczny i poczucie sprawczości uczestniczek. Program zostanie zrealizowany przez Miński Klub Sportowy „TAEKWON-DO”, działający w Mińsku Mazowieckim od 1994 roku i posiadający wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć sportowych i rekreacyjnych dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Klub posiada również doświadczenie w realizacji programów skierowanych do kobiet, w tym projektu „Bezpieczna i aktywna kobieta” zrealizowanego w 2023 roku. ORGANIZACJA PROGRAMU W 2027 roku zostaną przeprowadzone dwie, 3-miesięczne edycje Programu, każda dla grupy 30 kobiet: • edycja WIOSENNA: marzec–maj 2027, • edycja JESIENNA: wrzesień–listopad 2027. Łącznie bezpośrednim wsparciem zostanie objętych 60 kobiet. Zajęcia stacjonarne będą odbywały się na terenie Mińska Mazowieckiego: w siedzibie Mińskiego Klubu Sportowego „TAEKWON-DO” i/lub w Szkole Podstawowej nr 4, w przestrzeniach odpowiednich do charakteru zajęć. Zajęcia będą organizowane co do zasady w stałych dniach i godzinach, zgodnie z harmonogramem ustalonym dla każdej edycji Programu. Zajęcia nordic walking będą prowadzone w plenerze na terenie miasta, przy sprzyjających i bezpiecznych warunkach atmosferycznych. W przypadku pogody uniemożliwiającej ich przeprowadzenie termin zostanie zmieniony. Program każdej edycji będzie obejmował pięć wzajemnie uzupełniających się modułów: 1. Samoobrona z elementami Taekwon-Do i MDS: 13,5 godzin (9 treningów × 1,5 godz.); 2. Fitness i nordic walking: 2,5 godziny (1 godz. nordic walking i 1,5 godz. fitness); 3. Spotkania z psychologiem: 2 godziny online (2 × 1 godz.); 4. Bezpieczeństwo i podstawowe aspekty prawne – spotkania z policją: 1,5 godziny (2 spotkania × 45 minut.); 5. Pierwsza pomoc – spotkanie z ratownikiem medycznym: 1,5 godziny (2 spotkania × 45 minut.); Każda uczestniczka będzie mogła skorzystać z 21 godzin zajęć, co oznacza realizację łącznie 42 godzin zajęć w ramach 2 edycji programu. Ramowy program załączono do wniosku. Poniżej przedstawiono szczegółowy opis zajęć w ramach Programu 1. SAMOOBRONA Z ELEMENTAMI TAEKWON-DO I MDS Głównym elementem programu będzie 9 treningów samoobrony po 1,5 godziny, czyli 13,5 godzin zajęć praktycznych w każdej edycji (zajęcia 1x w tygodniu). Program będzie łączył wybrane elementy samoobrony, Taekwon-Do oraz MDS (Mastro Defence System). Zajęcia zostaną dostosowane do dorosłych kobiet o różnym poziomie sprawności, również bez wcześniejszego doświadczenia w sportach lub sztukach walki. Uczestniczki będą poznawały i ćwiczyły m.in. zasady zachowania w sytuacji zagrożenia, przyjmowanie bezpiecznej i zdecydowanej postawy, zachowanie dystansu, wykorzystanie głosu, reakcje na wybrane formy ataku, uwalnianie się z chwytów oraz podstawowe techniki obronne. Treningi będą rozwijały również koordynację, szybkość reakcji, świadomość własnego ciała i umiejętność działania w sytuacji stresowej. Ćwiczenia będą wprowadzane stopniowo: od podstawowych technik i schematów ruchowych, do praktycznych scenariuszy wymagających oceny sytuacji i podjęcia właściwego działania. Ze względu na charakter treningów zajęcia będą prowadzone przy udziale dwóch osób z kadry szkoleniowej, co umożliwi bezpieczną pracę w parach, prezentację technik i bieżące korygowanie sposobu ich wykonywania. Kadrę zajęć z samoobrony będą tworzyli Jacek Łuniewski, Damian Iwaniuk i Marcin Wojtaszczyk, a trenerami asystującymi będą Katarzyna Cupryś i Karolina Łuniewska. Za opracowanie szczegółowego programu treningowego i nadzór merytoryczny będzie odpowiadał Jacek Łuniewski – VIII DAN Taekwon-Do ITF, trener klasy mistrzowskiej Taekwon-Do, absolwent AWF w Warszawie i trener II klasy w boksie, w latach 2019–2023 trener Reprezentacji Kobiet Polskiego Związku Taekwon-Do. Pozostała kadra to doświadczeni trenerzy i instruktorzy Klubu, w tym Katarzyna Cupryś – V DAN, Damian Iwaniuk – IV DAN, Karolina Łuniewska – III DAN i Marcin Wojtaszczyk – II DAN. 2. FITNESS I NORDIC WALKING Moduł będzie ukierunkowany na poprawę ogólnej sprawności i kondycji fizycznej oraz zachęcenie uczestniczek do regularnej aktywności ruchowej. W każdej edycji przewidziano 1 godzinę nordic walking w plenerze oraz 1,5 godzinę fitness. Zajęcia poprowadzi Marta Łuniewska, wykwalifikowana i doświadczona trenerka prowadząca od wielu lat zajęcia rekreacyjne dla dorosłych. Podczas NORDIC WALKING uczestniczki poznają podstawy prawidłowej techniki marszu z kijkami, pracę ramion i nóg, właściwą postawę, koordynację oraz sposoby dostosowania intensywności wysiłku do własnych możliwości. Zajęcia FITNESS będą ukierunkowane na ogólną sprawność, koordynację, mobilność i wytrzymałość, z możliwością dostosowania intensywności ćwiczeń do poziomu poszczególnych uczestniczek. Ważnym elementem modułu będzie zaprezentowanie prostych i dostępnych form ruchu, które uczestniczki będą mogły kontynuować samodzielnie po zakończeniu programu. 3. SPOTKANIA Z PSYCHOLOGIEM Każda grupa weźmie udział w dwóch 1-godzinnych spotkaniach online z psychologiem. Tematyka będzie obejmowała m.in. budowanie pewności siebie i poczucia sprawczości, stawianie granic, rozpoznawanie własnych reakcji w sytuacjach trudnych, radzenie sobie ze stresem, wzmacnianie odporności psychicznej oraz elementy przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu. Spotkania będą prowadzone dla zamkniętej grupy uczestniczek danej edycji, co będzie sprzyjało budowaniu atmosfery zaufania, otwartej komunikacji, wymianie doświadczeń i aktywnemu udziałowi w rozmowie. Forma online ułatwi pogodzenie udziału w programie z obowiązkami zawodowymi i rodzinnymi. 4. BEZPIECZEŃSTWO I PODSTAWOWE ASPEKTY PRAWNE – SPOTKANIA Z POLICJĄ W każdej edycji odbędą się dwa, 45 minutowe spotkania z funkcjonariuszem/funkcjonariuszką Policji, dotyczące praktycznych aspektów bezpieczeństwa kobiet (łącznie 1,5 godziny). Omówione zostaną m.in. profilaktyka i rozpoznawanie zagrożeń, właściwe reagowanie w sytuacjach niebezpiecznych, zasady kontaktowania się ze służbami i możliwości uzyskania pomocy. Istotną częścią zajęć będzie zwiększenie świadomości prawnej uczestniczek. W przystępny sposób przedstawione zostaną zagadnienia dotyczące m.in. granic obrony koniecznej, gróźb, uporczywego nękania (stalkingu), naruszenia nietykalności, przemocy domowej oraz innych zachowań zagrażających bezpieczeństwu. Spotkania będą miały charakter praktyczny, z możliwością zadawania pytań i omawiania przykładowych sytuacji. Moduł uzupełni treningi samoobrony o wiedzę dotyczącą profilaktyki, oceny zagrożenia, znajomości własnych praw i właściwego korzystania z dostępnych form pomocy. 5. PIERWSZA POMOC – SPOTKANIE Z RATOWNIKIEM MEDYCZNYM W każdej edycji odbędą się dwa, 45 minutowe praktyczne spotkanie z ratownikiem medycznym dotyczące podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy (łącznie 1,5 godziny). Uczestniczki poznają zasady oceny bezpieczeństwa miejsca zdarzenia i stanu osoby poszkodowanej, prawidłowego wezwania pomocy oraz postępowania m.in. w przypadku utraty przytomności, braku prawidłowego oddechu, urazów i krwawień. Zajęcia obejmą praktyczne przećwiczenie podstawowych czynności ratunkowych oraz zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego działania do czasu przyjazdu służb ratunkowych. ORGANIZACJA, KOORDYNACJA I PROMOCJA Projekt będzie koordynowany przez cały 2027 rok. Koordynacja obejmie przygotowanie obu edycji, organizację zajęć, współpracę z kadrą i specjalistami, rekrutację i obsługę uczestniczek, działania informacyjno-promocyjne oraz bieżący nadzór nad realizacją programu. Przewidziano średnio 20 godzin pracy koordynacyjnej przez 12 miesięcy. Promocja będzie prowadzona w formie tradycyjnej i elektronicznej, ze szczególnym nasileniem przed rekrutacją do każdej edycji. Przygotowanych zostanie 1000 ulotek, 100 plakatów oraz 4 roll-upy. Materiały będą informowały m.in. o bezpłatnym charakterze programu, zakresie zajęć, terminach i możliwości udziału. Działania będą prowadzone we współpracy z lokalnymi instytucjami, w szczególności Miastem Mińsk Mazowiecki, Miejskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji, Miejskim Domem Kultury oraz innymi lokalnymi podmiotami. Informacje będą również publikowane w kanałach internetowych i mediach społecznościowych organizatora oraz (w miarę możliwości) partnerów i współpracujących instytucji. Działania promocyjne będą służyły zarówno rekrutacji uczestniczek, jak i szerszemu upowszechnianiu wśród mieszkanek miasta idei aktywności fizycznej, bezpieczeństwa i dbania o dobrostan. Na zakończenie udziału w edycji każda uczestniczka, która weźmie udział w co najmniej 80% zajęć otrzyma imienny certyfikat ukończenia Programu. Każda edycja programu zakończy się ewaluacją w formie anonimowej ankiety. Uczestniczki ocenią jakość i przydatność poszczególnych elementów programu oraz dokonają samooceny zmiany poziomu swojej wiedzy, umiejętności i poczucia bezpieczeństwa. Uczestniczki zostaną ubezpieczone od NNW na czas udziału w zajęciach w ramach Programu. WYPOSAŻENIE W celu zapewnienia bezpiecznych warunków prowadzenia treningów projekt przewiduje zakup 100 m2 maty treningowej typu „puzzle” o grubości 2,2 cm, 4 dużych tarcz treningowych i 8 sztuk tarcz profilowanych. Sprzęt będzie wykorzystywany podczas nauki technik samoobrony, ćwiczeń w parach oraz treningu uderzeń i kopnięć. Każda uczestniczka otrzyma koszulkę treningową „ODWAŻNA – AKTYWNA – SILNA” przeznaczoną do wykorzystania podczas zajęć. Koszulki otrzyma także kadra. Łącznie zakupionych zostanie 66 koszulek – po 30 dla uczestniczek i 3 dla kadry w każdej edycji.
70 000,00 zł
Stół do tenisa stołowego w Parku Dernałowiczów – aktywna przestrzeń dla mieszkańców
Projekt zakłada zakup i montaż ogólnodostępnego, całorocznego stołu do tenisa stołowego przeznaczonego do użytku zewnętrznego w Parku Dernałowiczów. Stół powinien być wykonany z materiałów odpornych na warunki atmosferyczne, wandalizm i intensywne użytkowanie. Projekt obejmuje również przygotowanie odpowiedniego, bezpiecznego i równego podłoża oraz montaż stołu. Urządzenie będzie dostępne bezpłatnie dla wszystkich mieszkańców – dzieci, młodzieży, dorosłych i seniorów. Stół będzie stanowił uzupełnienie istniejącej infrastruktury rekreacyjnej parku, w szczególności znajdującego się tam placu zabaw. Projekt ma zachęcać mieszkańców do aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu, integracji oraz wspólnej aktywności międzypokoleniowej.
60 000,00 zł
Nowy, reprezentacyjny napis „MIŃSK MAZOWIECKI” – wizytówka miasta
Projekt zakłada wykonanie i montaż nowoczesnego, estetycznego i trwałego napisu „MIŃSK MAZOWIECKI”, który zastąpi obecny, nieestetyczny i zużyty napis przy wjeździe do miasta. Nowy napis powinien mieć dużą, czytelną formę przestrzenną, wykonaną z materiałów odpornych na warunki atmosferyczne, korozję, zabrudzenia i uszkodzenia. Preferowana kolorystyka to jasna, elegancka biel lub bardzo jasny odcień, dzięki czemu napis będzie dobrze widoczny zarówno w dzień, jak i po zmroku. Elementem projektu będzie również delikatne, energooszczędne podświetlenie, które nada napisowi reprezentacyjny charakter po zmroku. W bezpośrednim otoczeniu napisu można zastosować estetyczne, trwałe i łatwe do utrzymania modułowe donice, w których sezonowo będą ustawiane kwiaty i rośliny. Rozwiązanie umożliwi ich łatwą wymianę i utrzymanie porządku bez konieczności ingerowania w sam napis. Nowy napis ma pełnić funkcję reprezentacyjnej wizytówki Mińska Mazowieckiego, poprawiającej wygląd wjazdu do miasta i tworzącej atrakcyjne miejsce do wykonywania zdjęć.
60 000,00 zł
Wytańcz emocje, złap spokój: cykl zajęć taneczno-rozwojowych dla dzieci z mińskich przedszkoli miejskich
Projekt zakłada organizację bezpłatnego cyklu zajęć taneczno-rozwojowych dla dzieci z publicznych przedszkoli na terenie Mińska Mazowieckiego. Program stanowi odpowiedź na współczesne wyzwania rozwojowe najmłodszych, łącząc aktywność fizyczną z profilaktyką zdrowia psychicznego i emocjonalnego. Działania zaplanowano w formule półrocznego cyklu, w ramach którego każda grupa przedszkolna weźmie udział w 6 spotkaniach - po jednym w każdym miesiącu przez pół roku. Każde spotkanie w ramach cyklu jest skoncentrowane wokół konkretnego tematu przewodniego - emocji (np. złość, smutek, radość, lęk) lub kluczowej wartości i kompetencji społecznej (np. budowanie pewności siebie, nauka stawiania granic, odwaga bycia sobą, współpraca w grupie). Dzięki temu dzieci w bezpieczny, praktyczny sposób oswajają złożone pojęcia poprzez ruch, zabawę i własne doświadczenie. Główne filary programu obejmują: Pracę z emocjami i wartościami: Dzieci uczą się, jak „wytańczyć” złość, jak ruchem wyrazić smutek, a także jak poprzez postawę ciała budować pewność siebie czy asertywnie stawiać zdrowe granice. Zajęcia pokazują, że wszystkie emocje są naturalne i potrzebne. Świadomy ruch i motorykę: Poprzez naturalną ekspresję ruchową i proste układy taneczne maluchy rozwijają koordynację, prawidłową postawę, poczucie rytmu oraz świadomość własnego ciała, czerpiąc z tańca czystą satysfakcję bez presji wyników czy rywalizacji. Praktykę uważności i wyciszenia (mindfulness): Każde spotkanie wieńczy blok ćwiczeń oddechowych, sensorycznych i relaksacyjnych dopasowanych do tematu dnia. Maluchy zdobywają kluczową umiejętność samoregulacji - uczą się, jak po dynamicznej ekspresji bezpiecznie zwolnić tempo, wsłuchać się w siebie i odnaleźć wewnętrzny spokój w przebodźcowanym świecie. Zajęcia mają charakter całościowego wsparcia rozwoju dziecka, przygotowując przedszkolaki nie tylko do kolejnych etapów edukacji, ale przede wszystkim wyposażając je w trwałe, praktyczne kompetencje emocjonalno-społeczne.
70 000,00 zł
Tu i tam – wspólny Mińsk
„Tu i tam – wspólny Mińsk” to całoroczny, bezpłatny projekt łączący Klub Osiedlowy „Przełom” i Dom Dziennego Pobytu Caritas. W ciągu 12 miesięcy odbędzie się 48 dni zajęciowych obejmujących rękodzieło, zajęcia ruchowe oraz muzyczno-wokalno-taneczne. Projekt przewiduje około 2640 udziałów w różnych aktywnościach, otwarty nabór mieszkańców, wolontariat dzieci, młodzieży i dorosłych oraz wymianę uczestników między dwoma miejscami. Jego najważniejszym celem jest przeciwdziałanie samotności, budowanie relacji i integracja mieszkańców różnych pokoleń. Dwa miejsca – jedna wspólna społeczność.
70 000,00 zł
OD PRZEDSZKOLAKA DO CUKIERNIKA - MALI MISTRZOWIE CUKIERNICTWA
Projekt zakłada organizację profesjonalnych, edukacyjnych warsztatów cukierniczych o tematyce czekoladowej dla dzieci uczęszczających do miejskich przedszkoli w Mińsku Mazowieckim. Warsztaty zostaną przeprowadzone we wszystkich sześciu miejskich przedszkolach. Zajęcia będą odbywały się bezpośrednio w placówkach, w poszczególnych grupach przedszkolnych. Projekt zakłada udział około 800 dzieci oraz przeprowadzenie co najmniej 38 warsztatów, po jednym dla każdej grupy objętej projektem. Każde zajęcia będą trwały około 90 minut i będą prowadzone przez osobę posiadającą doświadczenie w pracy cukierniczej oraz w prowadzeniu zajęć dla dzieci. Celem projektu jest pokazanie dzieciom, że zawód cukiernika to nie tylko przygotowywanie słodkości, ale również kreatywność, precyzja, wiedza, praca manualna i ogromna satysfakcja z tworzenia własnych produktów. PROGRAM WARSZTATÓW 1. Poznajemy zawód cukiernika Dzieci poznają zawód cukiernika oraz dowiedzą się, czym zajmuje się osoba wykonująca ten zawód. Prowadzący opowie o pracy w cukierni, potrzebnych narzędziach, produktach i zasadach bezpiecznej pracy. 2. Czekolada – od owocu do tabliczki Dzieci dowiedzą się: * czym jest kakao, * jak wygląda owoc kakaowca, * skąd pochodzi kakao, * jak wygląda droga od ziarna kakaowca do czekolady, * w jaki sposób powstaje tabliczka czekolady. Podczas zajęć dzieci będą mogły zobaczyć i dotknąć prawdziwego owocu kakaowca. 3. Mały cukiernik przy pracy – czekoladowy lizak Każde dziecko samodzielnie przygotuje własnego czekoladowego lizaka. Dzieci będą wylewać czekoladę do foremek, a następnie dekorować swoje dzieła między innymi liofilizowanymi owocami. 4. Tworzę własną tabliczkę czekolady Najważniejszym zadaniem będzie przygotowanie przez każde dziecko własnej tabliczki czekolady o wadze około 100 g. Każda tabliczka będzie wyjątkowa, ponieważ dziecko samodzielnie zdecyduje o jej dekoracji i dodatkach. 5. Degustacja Po zakończeniu pracy dzieci będą mogły spróbować przygotowanych przez siebie słodkości. Będzie to również okazja do rozmowy o smakach, zapachach i produktach wykorzystywanych przez cukierników. 6. Pakowanie i dyplom małego cukiernika Na zakończenie każde dziecko zapakuje swoją tabliczkę czekolady w ozdobne opakowanie. Każdy uczestnik otrzyma również pamiątkowy: DYPLOM MAŁEGO CUKIERNIKA CELE PROJEKTU Głównym celem projektu jest zapewnienie dzieciom z miejskich przedszkoli bezpłatnego dostępu do atrakcyjnych zajęć edukacyjnych, rozwijających kreatywność, samodzielność i zdolności manualne. Projekt ma również na celu: * poznanie przez dzieci zawodu cukiernika, * rozwijanie zainteresowań kulinarnych, * poznanie procesu powstawania czekolady, * naukę poprzez doświadczenie i samodzielne działanie, * rozwijanie kreatywności, * ćwiczenie sprawności manualnej, * rozwijanie samodzielności i poczucia sprawczości, * integrację dzieci podczas wspólnej pracy, * pokazanie dzieciom, że nauka może być ciekawa, praktyczna i pełna radości. DLACZEGO WARTO ZREALIZOWAĆ TEN PROJEKT? Dzieci w wieku przedszkolnym najlepiej uczą się poprzez zabawę, doświadczenie i samodzielne wykonywanie zadań. Warsztaty pozwolą dzieciom wcielić się w rolę małych cukierników. Zamiast jedynie oglądać, jak powstają słodycze, dzieci same przygotują własne wyroby. Szczególną wartością projektu jest jego powszechny charakter. Warsztaty zostaną zorganizowane we wszystkich miejskich przedszkolach, dzięki czemu dzieci z różnych części Mińska Mazowieckiego będą miały dostęp do takiej samej atrakcyjnej formy edukacji. Projekt będzie również okazją do poznania zawodu cukiernika oraz rozwijania zainteresowań, które mogą w przyszłości przerodzić się w pasję.