Lokalizacja zadania

Opis projektu

„Mińsk łączy pokolenia – wspólny czas, wspólne tworzenie” to całoroczny cykl bezpłatnych, międzypokoleniowych warsztatów rękodzielniczych dla mieszkańców Mińska Mazowieckiego. Projekt zakłada organizację 12 trzygodzinnych warsztatów podczas 6 niedziel w 2027 roku – w marcu, maju, wrześniu, październiku, listopadzie i grudniu. Każdej niedzieli odbędą się dwa odrębne warsztaty: pierwsza grupa w godzinach 9.00–12.00, druga grupa w godzinach 13.00–16.00. W każdym warsztacie będzie mogło uczestniczyć 20 duetów międzypokoleniowych, składających się z dziecka oraz bliskiej mu osoby dorosłej – rodzica, babci, dziadka, opiekuna lub innego dorosłego członka rodziny. Każdy duet otrzyma własne stanowisko pracy i wspólnie wykona jedną dekorację, którą po zakończeniu zajęć zabierze do domu. W całym cyklu przewidziano 240 miejsc dla duetów międzypokoleniowych, czyli do 480 indywidualnych udziałów mieszkańców oraz wykonanie 240 wspólnych prac. Warsztaty nie będą krótkimi, podstawowymi zajęciami plastycznymi polegającymi na składaniu gotowych elementów. Każde spotkanie potrwa trzy godziny i pozwoli uczestnikom przejść przez kolejne etapy powstawania dekoracji: przygotowanie i obróbkę elementów, szlifowanie, malowanie, zabezpieczanie drewna, mocowanie poszczególnych części oraz tworzenie kompozycji florystycznych i przestrzennych. Uczestnicy będą pracować z wykorzystaniem drewna, szkła, elementów solarnych, mchu i chrobotka stabilizowanego, kwiatów naturalnych, suszonych i sztucznych wysokiej jakości, traw, ziół, kory, świec, farb, bezpiecznych preparatów wodnych oraz pozostałych materiałów florystycznych i dekoracyjnych. Na potrzeby projektu zostanie zapewnione odpowiednie wyposażenie warsztatowe, w tym wkrętarki akumulatorowe, pistolety do kleju na gorąco, sekatory florystyczne, obcinaczki do drutu i kostki szlifierskie o różnej gradacji. Narzędzia będą wykorzystywane pod nadzorem prowadzących, a dzieci będą pracowały wspólnie z towarzyszącymi im osobami dorosłymi. Warsztaty poprowadzi instruktor główny wraz z pomocnikiem instruktora. Obecność dwóch prowadzących jest konieczna ze względu na liczbę stanowisk, udział dzieci, różny poziom doświadczenia uczestników oraz korzystanie z narzędzi i kleju na gorąco. Prowadzący zaprezentują kolejne etapy wykonania prac, pomogą w obsłudze narzędzi i będą na bieżąco wspierać uczestników. Planowane warsztaty Marzec – warsztaty wiosenne Godz. 9.00–12.00 – wiosenno-wielkanocna dekoracja do domu: kompozycja z elementów drewnianych, kwiatów, zieleni oraz dodatków nawiązujących do wiosny i Wielkanocy. Godz. 13.00–16.00 – wiosenna kompozycja pamięci: elegancka dekoracja nagrobna wykonana z trwałych materiałów florystycznych. Maj – praca z drewnem Godz. 9.00–12.00 – drewniana skrzynka dekoracyjna: przygotowanie, szlifowanie, malowanie i ozdabianie drewnianej skrzynki. Godz. 13.00–16.00 – drewniana skrzynka dekoracyjna: realizacja tego samego projektu przez drugą grupę uczestników. Wrzesień – natura i rośliny Godz. 9.00–12.00 – przestrzenna dekoracja botaniczna: praca z wykorzystaniem drewna, mchu stabilizowanego, chrobotka oraz innych elementów florystycznych. Godz. 13.00–16.00 – wianek z naturalnych kwiatów i roślin: kompozycja wykonana m.in. z krwawnika, wrotyczu, zatrwianu, traw i innych roślin sezonowych. Październik – jesień i czas pamięci Godz. 9.00–12.00 – dekoracja pamięci z latarnią solarną: trwała kompozycja nagrobna przygotowana przed 1 listopada. Godz. 13.00–16.00 – jesienna dekoracja do domu: przestrzenna kompozycja z dynią, drewnem, roślinami i dodatkami florystycznymi. Listopad – czas Adwentu Godz. 9.00–12.00 – wieniec adwentowy ze świecami: dekoracja przeznaczona na stół. Godz. 13.00–16.00 – drewniany kalendarz adwentowy: rodzinny projekt łączący pracę z drewnem, szlifowanie, malowanie i dekorowanie. Grudzień – dekoracje świąteczne Godz. 9.00–12.00 – miniaturowe świąteczne miasteczko pod szklaną kopułą. Godz. 13.00–16.00 – przestrzenna dekoracja świąteczna z dużym drewnianym kościołem oraz choinką wykonaną z kory. Podczas każdej niedzieli warsztatowej uczestnicy będą mieli zapewniony poczęstunek obejmujący kawę, herbatę, ciasto, zdrowe przekąski, świeżo wyciskane soki oraz napary ziołowe dopasowane do pory roku. Poczęstunek będzie jednocześnie dodatkowym elementem integracyjnym i edukacyjnym. Uczestnicy będą mogli samodzielnie przygotować świeży sok, poznać różne połączenia owoców i warzyw oraz dowiedzieć się, jak prawidłowo przygotowywać sezonowe napary ziołowe. Zaplanowanie dwóch odrębnych warsztatów jednego dnia jest celowym rozwiązaniem organizacyjnym i logistycznym. Pozwala ograniczyć koszty pracy instruktorów, wynajmu sali, przygotowania i uporządkowania stanowisk oraz organizacji poczęstunku. Dzięki temu większa część środków może zostać przeznaczona na wartościowe materiały, odpowiednie narzędzia i wysoki poziom wykonywanych prac. Preferowanym miejscem realizacji projektu jest Klub Przełom przy ul. Kopernika 5 w Mińsku Mazowieckim lub inne miejsce na terenie miasta, dysponujące salą odpowiednią do bezpiecznego przygotowania 20 rodzinnych stanowisk pracy. Ostateczne miejsce zostanie ustalone przez Miasto i wybranego realizatora projektu.

Zasady rekrutacji

Udział w warsztatach będzie bezpłatny. Rekrutacja zostanie przeprowadzona w sposób otwarty, przejrzysty i ogólnodostępny, z zapewnieniem równych możliwości udziału wszystkim zainteresowanym mieszkańcom Mińska Mazowieckiego. Zapisy będą prowadzone oddzielnie na każdy z 12 warsztatów. Informacje o terminach, tematach oraz rozpoczęciu rekrutacji zostaną podane z odpowiednim wyprzedzeniem za pośrednictwem strony internetowej i mediów społecznościowych realizatora, miejskich kanałów informacyjnych, plakatów rozwieszonych na terenie miasta oraz lokalnych instytucji i organizacji. Możliwe będzie zapisanie się przez formularz internetowy, telefonicznie lub osobiście, aby brak dostępu do internetu nie stanowił przeszkody w uczestnictwie. Na warsztat zapisuje się cały duet międzypokoleniowy, składający się z: dziecka w wieku szkolnym, jednej pełnoletniej osoby bliskiej dziecku – rodzica, babci, dziadka, opiekuna lub innego dorosłego członka rodziny. Osoba dorosła zobowiązana będzie do uczestniczenia w warsztacie wspólnie z dzieckiem przez cały czas jego trwania. Nie będzie możliwości pozostawienia dziecka pod opieką prowadzących. Na każdy warsztat zostanie przyjętych 20 duetów międzypokoleniowych. Utworzona zostanie również lista rezerwowa, umożliwiająca szybkie uzupełnienie wolnego miejsca w przypadku rezygnacji któregoś z zakwalifikowanych duetów. O przyjęciu na warsztat decydować będą: spełnienie warunków uczestnictwa, dostępność miejsc, kolejność prawidłowo dokonanych zgłoszeń. Udział w jednym warsztacie nie będzie wykluczał możliwości zapisania się na kolejne spotkania. Jeżeli jednak liczba zgłoszeń przekroczy liczbę dostępnych miejsc, pierwszeństwo będą miały duety, które nie uczestniczyły jeszcze w żadnym wcześniejszym warsztacie w ramach projektu. Pozwoli to objąć projektem możliwie szeroką grupę mieszkańców. Po zakończeniu zapisów uczestnicy otrzymają potwierdzenie zakwalifikowania oraz informacje organizacyjne dotyczące miejsca, godziny, tematu warsztatu i zasad bezpiecznej pracy. Osoby zakwalifikowane, które nie będą mogły wziąć udziału w spotkaniu, zostaną poproszone o możliwie szybkie zgłoszenie rezygnacji, aby miejsce mogło zostać przekazane kolejnemu duetowi z listy rezerwowej. Podczas zapisów uczestnicy będą mogli przekazać informację o szczególnych potrzebach, alergiach pokarmowych lub innych okolicznościach wymagających uwzględnienia przy organizacji zajęć. Rekrutacja nie będzie prowadzona według kryterium płci, sytuacji materialnej, sprawności ani przynależności do konkretnej organizacji czy instytucji.

Sposób zapewnienia uniwersalnego projektowania, o którym mowa w art. 2 pkt 4 ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzeba

W Klubie Osiedlowym „Przełom” barierę architektoniczną stanowią schody. Nie chcemy jednak, aby wykluczało to kogokolwiek z udziału w projekcie. W przypadku zgłoszenia potrzeby uczestnictwa osoby mającej trudności z poruszaniem się możliwe będzie zorganizowanie zajęć w innym, dostępnym miejscu lub przeniesienie wybranej aktywności do przestrzeni bez barier. Uczestnicy będą mogli wcześniej skontaktować się telefonicznie, zgłosić swoje potrzeby i wspólnie ustalić najdogodniejszą formę udziału. Celem jest zapewnienie możliwie szerokiej dostępności projektu i elastyczne reagowanie na potrzeby uczestników.

Uzasadnienie

W codziennym pędzie pomiędzy szkołą, pracą, domem i pozostałymi obowiązkami rodzinom coraz trudniej znaleźć czas na spokojne i wartościowe bycie razem. Dzieci zapisujemy na zajęcia dodatkowe, warsztaty i wydarzenia, natomiast rodzice, dziadkowie oraz opiekunowie najczęściej pozostają jedynie osobami dowożącymi lub czekającymi na zakończenie zajęć. Sami mają mniej czasu, mniej okazji, a często również mniej środków finansowych, aby uczestniczyć w takich aktywnościach wspólnie z dzieckiem. Projekt odwraca tę sytuację. Osoba dorosła nie będzie obserwatorem, lecz pełnoprawnym uczestnikiem warsztatu. Dorosły i dziecko wspólnie zaplanują pracę, podzielą się zadaniami, będą sobie pomagać i razem wykonają jedną dekorację. Taka forma daje możliwość rozmowy, współpracy i budowania relacji w sposób naturalny – podczas wspólnego działania, bez pośpiechu i codziennych rozpraszaczy. Wybór niedziel jako dni realizacji projektu nie jest przypadkowy. Dla wielu pracujących rodziców i opiekunów jest to dzień, w którym łatwiej wygospodarować trzy godziny na wspólne wyjście z dzieckiem. Dzięki temu w warsztatach będą mogły uczestniczyć również osoby, które ze względu na pracę, szkołę i inne obowiązki nie mają takiej możliwości w dni powszednie. W Mińsku Mazowieckim organizowane są różnego rodzaju zajęcia plastyczne i rękodzielnicze, jednak często są to krótkie spotkania skierowane wyłącznie do dzieci albo warsztaty oparte na prostych i niedrogich materiałach. W tym projekcie mieszkańcy otrzymają dostęp do rozbudowanych, trzygodzinnych warsztatów, profesjonalnych narzędzi oraz materiałów, z których na co dzień nie każdy może skorzystać. Drewno, mchy stabilizowane, chrobotek, dobrej jakości kwiaty florystyczne, szklane kopuły, elementy solarne, świece i pozostałe materiały dekoracyjne są kosztowne. Również udział w komercyjnych warsztatach wykorzystujących takie materiały wiąże się ze znacznym wydatkiem, szczególnie gdy opłatę należałoby ponieść zarówno za dziecko, jak i osobę dorosłą. Dla wielu rodzin taki wydatek nie jest potrzebą pierwszego wyboru, dlatego mimo zainteresowania rezygnują one z udziału. Budżet obywatelski powinien dawać mieszkańcom dostęp nie tylko do podstawowych i najtańszych form aktywności, ale również do wydarzeń wysokiej jakości, na które wiele osób nie mogłoby sobie pozwolić komercyjnie. Sytuacja materialna rodziny nie powinna decydować o tym, czy dziecko i bliska mu osoba dorosła mogą wspólnie uczestniczyć w wartościowym, profesjonalnie przygotowanym warsztacie. Każdy duet wykona pełnowartościową dekorację i zabierze ją do domu. Nie będzie to drobna praca przygotowana z myślą o kilkunastu minutach zajęć, lecz estetyczny i trwały przedmiot, którego wykonanie wymaga czasu, współpracy oraz poznania kilku technik. Tematy warsztatów zostały dobrane tak, aby powstające prace mogły być rzeczywiście wykorzystywane w domu lub podczas ważnych okresów w roku – Wielkanocy, jesieni, czasu pamięci, Adwentu i Świąt Bożego Narodzenia. Projekt ma również znaczenie edukacyjne. Uczestnicy nauczą się bezpiecznie korzystać z podstawowych narzędzi, przygotowywać i zabezpieczać drewno, tworzyć kompozycje florystyczne, wykorzystywać materiały naturalne oraz łączyć różne techniki rękodzielnicze. Dzieci będą zdobywać nowe umiejętności przy bezpośrednim wsparciu bliskiej osoby dorosłej, a dorośli otrzymają przestrzeń do rozwijania własnej kreatywności. Wspólny poczęstunek dodatkowo stworzy warunki do rozmowy i integracji uczestników. Możliwość samodzielnego przygotowania świeżego soku oraz poznania sposobów parzenia sezonowych naparów ziołowych rozszerzy warsztaty o prosty element edukacji dotyczącej zdrowych nawyków. Projekt połączy mieszkańców w różnym wieku, stworzy okazję do nawiązywania nowych znajomości i pokaże, że wartościowe spędzanie czasu nie musi polegać wyłącznie na korzystaniu z telefonów, komputerów czy gotowych form rozrywki. Wspólna praca daje satysfakcję, uczy cierpliwości, wzajemnego słuchania, dzielenia się zadaniami i odpowiedzialności za wspólny efekt. Realizacja projektu umożliwi udział 240 duetom międzypokoleniowym, czyli zapewni do 480 indywidualnych udziałów mieszkańców. Jego największą wartością nie będą jednak wyłącznie wykonane dekoracje, lecz czas, który dzieci i dorośli naprawdę spędzą razem. Powstałe prace pozostaną w ich domach jako pamiątka wspólnego działania, a zdobyte umiejętności i doświadczenia będą mogły być wykorzystywane również po zakończeniu projektu.

Wstępny kosztorys projektu z wyszczególnieniem jego części składowych, w tym kosztów eksploatacji w roku wykonania, w przypadku ich występowania

Lokalizacja na mapie